Tweede leerjaar: Dictee: Dit moeten we kunnen tegen vrijdag

Beste ouders,

Vrijdag neem ik het dicteetje van woordpakket 2 af.
De woordjes kunnen jullie terugvinden via Smartschool.
Maar er is meer :)
Ik heb in Smartschool een nieuw mapje aangemaakt met werkblaadjes om de woordjes thuis te kunnen inoefenen.
Veel succes!

Groetjes,
Maureen

Eerste leerjaar: Dictee: Dit moeten we kunnen tegen vrijdag

Beste ouders,

Vanaf nu zullen de kindjes geregeld 'gecontroleerd' worden wat betreft hun letterkennis.
Dat kan via het letterdoosje, maar ook al schriftelijk.
Deze letters zouden de kinderen al in krulletters moeten kunnen schrijven: i - k - s - oe - p - t - o
(-m = vanaf donderdag)

Via Smartschool kunnen jullie speciale schrijflijntjes downloaden om ook thuis aan de slag te gaan.
Let zeker op de verhoudingen van de letters.
In de klas spreek ik over het schrijfhuisje.
Dat kan ook jullie helpen als jullie je kind wil helpen of bijsturen waar nodig.

Sommige letters schrijf ik in het huisje, andere letters gaan ook naar het dak/de zolder en sommige letters gaan ook nog naar de kelder.

Ik wens jullie veel succes en als er vragen zijn, dan zijn jullie altijd welkom!

Groetjes,
Maureen

Woensdag geen school

Aanstaande woensdag is er geen school!
Noteer het alvast in de agenda.

Dinsdag = zwemmen

Beste ouders,

Dinsdag, 30 september gaan we weer zwemmen.
Omstreeks 13.20u zullen we op school vertrekken richting zwembad.
Heb jij tijd om ons te komen helpen bij het omkleden?
Kom dan zeker mee!

Lieve groetjes,
Maureen

Weekplanning

Vrijdag = sportdag

Lieve ouders,

Vrijdag is het sportdag.
De boekentas hoeft dan niet mee, maar de volgende zaken wel:
- ZWEMZAK met extra T-SHIRT (nodig om mee te zwemmen)
- ZAKJE met drinken en eten

Wat doen we aan?
- Liefst sportkleding
- Sportschoenen

De run door Diest start om 13.00u. Supporters zijn altijd welkom 😃

Weekplanning

Een kijkje in de klas

Deze week werd er een maquette gemaakt van de klas.
We kwamen erachter dat dat niet zo simpel is en dat goed kijken erg belangrijk is.

Er werd gestart aan een mooie affiche voor op onze klasdeur en

 Olivia en Stien wilden graag met handen en voeten schilderen.

Winter zorgde voor een grote rol papier, die ze mochten gebruiken.

Tussen al het harde werken door is een momentje van ontspanning geregeld nodig: elkaar masseren op klassieke muziek maakt iedereen wel rustig.

Maar een leuke toneelvoorstelling kan ook altijd helpen ;) 

Zwemzak vermist

Beste ouders,

Sinds de eerste zwemles is Olivia haar zwemzak kwijt.
Heeft iemand van jullie hem misschien per ongeluk meegenomen?

Vrijdag = verkeersdag = fiets = veilig in't verkeer

Beste ouders,

Vrijdag werkt heel de school rond verkeer.
Daarom vragen we jullie om vrijdag de fiets (liefst!) of eventueel de step mee naar school te nemen.
Deze kunnen jullie 's morgens plaatsen in het fietsenhok.
Probeer ook te zorgen voor een zo goed mogelijke uitrusting: helm, hesje...

Lieve groetjes,
Maureen en Evelien

16 september - FOTOGRAAF

Wees morgen op je mooist.  

Tweede leerjaar - Woordpakket 2

In de klas werken we de komende twee weken rond woordpakket 2.

Ook thuis kan er al geoefend worden met deze woordjes:

kruis	vuist	bril	slee	wortel
vlees	dreun	Bart	struik	prinses
Katrien	groot	plas	fles	kleurboek
kapstok	zwembroek	kastdeur	dwarsfluit	vuistslag

Een kijkje in de klas

Mijn kindjes hebben deze week al erg knap gewerkt in hoekjes.

Van tijd stond ik echt paf van de rust die er al heerste en hun werkhouding.

Ik ben echt een fiere juf!!! 

Dankzij de hulp van enkele ouders werd het atelier en de soepverkoop een groot succes!

Hartelijk bedankt!

Zonder jullie hulp was het nooit zo vlot verlopen!

Merci!

Weekplanning

Brevetjes en lvs

Beste ouders,

We merkten gisteren dat sommigen onder jullie op de klasavond een bezorgdheid hadden rond de brevetjes en de leerlingvolgtoetsen op school.

We kozen er vorig schooljaar als school voor om te werken met brevetjes. Op die manier kunnen we het leerproces van elk kind goed opvolgen. Door de brevetjes weten kinderen (en ouders) heel duidelijk wat er van hen verwacht wordt. Kinderen oefenen in de hoeken gericht voor deze brevetjes. Kinderen die sneller leerstof verwerken, kunnen op hun eigen tempo verder evolueren. Voor kinderen die het iets moelijker hebben zijn de brevetjes, naast het werk in de klas, een belangrijke signaalfunctie voor de leerkracht. De leerkracht krijgt zicht op het individuele kunnen, op de mate waarin leerstof effectief verworven is.

Het grootste deel van de brevetten bundelt één of meerdere leerplandoelen. Het is voor een leerkracht belangrijk om te weten “lukt dit of lukt dit niet”. Het gaat over brevetten rond getalbegrip, bewerkingen, meten, meetkunde, spelling en wereldoriëntatie. Tijd speelt dan ook geen rol wanneer deze brevetten in de klas afgenomen worden. De leerkracht wil weten welke kinderen de leerstof beheersen en welke kinderen meer uitleg of extra inoefening nodig hebben.

Een ander deel van de brevetten is gericht op automatisatie van optellen, aftrekken en vermenigvuldigen. In het verleden hebben we gemerkt dat kinderen in de tweede en derde graad soms moeilijkheden krijgen met wiskunde, door een gebrek aan automatisatie van basiskennis. We willen voorkomen dat kinderen – die misschien wel een goed wiskundig inzicht hebben – afhaken en uitvallen in de hogere graden, alleen maar omdat ze de basisbewerkingen niet vlot beheersen. Na lang nadenken hebben we besloten om te werken met brevetjes die expliciet gericht zijn op het automatiseren van de basiskennis. Automatisatie gaat over het creëren van een zekere vlotheid, waardoor het tijdsaspect hier belangrijker wordt. Als school willen we in de eerste plaats weten of kinderen de leerstof beheersen, en later aanvullend werken rond automatisatie van een aantal vaardigheden.

Wanneer kinderen moeite hebben met het behalen van een brevetje wordt hierin gedifferentieerd. De norm kan verlaagd worden voor dit specifieke kind, de manier van afnemen kan aangepast worden, … Dit is iets wat de leerkracht samen met het zorgteam bekijkt. Ouders worden hier steeds van op de hoogte gebracht. Aan de andere kant spreekt het voor zich dat ouders steeds de leerkracht of het zorgteam kunnen aanspreken wanneer ze hierover een bezorgdheid hebben.

Naast brevetjes gebruiken we op school ook leerlingvolgtoetsen. Dit zijn toetsen waarvan de resultaten vergeleken kunnen worden met resultaten van leeftijdsgenoten in andere scholen. Deze toetsen bevatten verschillende leerstofonderdelen en geven een beeld van de volledige klas.  In september, februari en mei nemen we toetsen af voor wiskunde en spelling.

De resultaten van deze toetsen worden geanalyseerd door het zorgteam. Tijdens een intern overleg worden deze besproken met de leerkracht. Het wordt dan duidelijk welke leerstofonderdelen goed verworven zijn en wat nog een keer ingeoefend kan worden, vooral op klasniveau en ter aanvulling van de eigen observaties van de leerkracht.

In december en juni nemen we ook leestoetsjes af van de kinderen. Op deze manier krijgen we een objectief beeld van de leesvaardigheden. Ook hier vinden we het vooral belangrijk dat kinderen begrijpen wat ze lezen en dat hun technische leesproces evolueert. Kinderen lezen een tekst en achteraf vertellen ze waarover deze tekst gaat. Het technische lezen wordt in eerste instantie kwalitatief beoordeeld: lezen kinderen gebonden? Spellen ze nog verschillende woorden? Leest het kind veel of weinig foutjes? In deze analyse wordt ook de vlotheid meegenomen. Deze resultaten hangen samen met het avi-niveau van een kind. Dit is een indicator voor de leesmoeilijkheden die een tekst bevat. We geven de avi-niveaus van elk kind mee, omdat we op deze manier kinderen uitdagen. Wanneer kinderen oefenen op een avi-niveau dat net iets hoger ligt, vergroten we hun leesvaardigheid. Dit technische aspect van lezen willen we als school ook opvolgen, wat niet betekent dat er geen aandacht is voor leesplezier!

We hopen dat deze aanvullingen over brevetjes en de leerlingvolgtoetsen iets meer duidelijkheid geven over het “waarom” en ook over wat we met de resultaten ervan doen. Mochten jullie hier toch nog vragen over hebben, kan je steeds Isabelle of Ewoud hierover aanspreken.

Groetjes,

Evelien en Maureen 

Oefenmateriaal op smartschool

Lieve ouders,

Zoals beloofd tijdens de infoavond, geef ik jullie hier nog eens de 'stapjes' om aan inoefenmateriaal te komen.
1) Surf naar: freinetschooldepit.smartschool.be
2) Log in: Voornaam Naam (van je kind, hoofdlettergevoelig, spatie)
3) Geef de code in: Freinetschooldepit123

Het eerste wat er gevraagd zal worden is om je code te personaliseren en vervolgens om pushberichten te aanvaarden of niet.
Op het beginscherm vind je links bovenaan een mapje met eerste graad en de rest wijst zich wel uit.
Indien jullie nog met vragen zitten, zijn jullie uiteraard altijd welkom!

Lieve groetjes,
Maureen

Eerste klasje in de krant

Lieve ouders,

Op woensdag, 24 september 2014 bundelt het Belang Van Limburg
alle eerste klasjes van het nieuwe schooljaar
in een gratis bewaarbijlage bij de krant.
Noteer de datum alvast, zodat je hem zeker niet vergeet te kopen.
Jullie krijgen alvast een voorproefje:

Een kijkje in de klas

Op maandag voor het eerst in de kring.

En in de namiddag al een eerste momentje samen met klas Evelien.

Na afloop van het verhaal kregen we zelfs een applausje! Bloos, bloos.

Dinsdag was het al ploeteren geblazen!
Ik stond echt te kijken van sommige kindjes!

 Naast veel plezier, werd er ook al veel gewerkt.

De kindjes van het tweede leerjaar lieten al heel goed zien hoe het moest, 

waardoor ook het eerste leerjaar al erg goed heeft gewerkt. 

Een dikke duim voor de hele klas!!

Wat wil een juf nog meer :) 

Leesmapje

Lieve ouders,

Vanaf morgen krijgen de kindjes van het tweede leerjaar een persoonlijk leesmapje.
Hierin zullen leesblaadjes zitten op hun niveau.
Deze blaadjes oefenen ze in met mij in de klas, maar ook thuis kan er geoefend worden.
Het helpt een kind om een tekst of woordjes meerdere malen te lezen.
Na verloop van tijd zal het ook alsmaar vlotter gaan.

In de loop van de week krijgt ook het eerste leerjaar al een leesmapje mee naar huis!
Spannend!!!!

Turnen

Lieve ouders,

Onze klas heeft elke dinsdag en vrijdag een uurtje turnen.
Wat stop je in de turnzak van jouw kapoen:
- een short
- een T-shirt
- pantoffeltjes of sportschoenen (maar geen zwarte zolen!)

Infoavond - Donderdag, 11 september 2014

Lieve ouders,

Jullie zullen ongetwijfeld nog met ene heleboel vragen zitten over de klaswerking, inoefening van leerstof, brevetjes, het kamp, enz.
Aanstaande donderdag ontvangen we jullie graag om 19.00u en dit in de klas van Evelien.
We hopen jullie zo goed mogelijk te woord te kunnen staan.

Lieve groetjes,
Maureen en Evelien

Weekplanning en brevetjes

Brevetje 1ste leerjaar:
Vrijdag, 5 september werd er al voor een eerste keer een brevetje afgenomen.
De brevetjes stop ik allemaal in een mapje, zodat ze niet verloren kunnen gaan.
Staat er een stempeltje op het voorblad, dan heeft jouw kind het brevetje behaald.
Staat er geen stempeltje, dan wordt de leerstof nog eens extra ingeoefend en
wordt het brevetje in de loop van de week nog eens afgenomen.
Morgen krijgen de kindjes het mapje voor de eerste keer mee en
kunnen jullie al een blik werpen op de eerste brevetjes.
Gelieve het mapje dinsdag terug mee te geven.

Brevetjes 2de leerjaar:
Vrijdag, 5 september werden er al voor een eerste keer brevetjes afgenomen.
Deze brevetjes stop ik allemaal in een mapje, zodat ze niet verloren kunnen gaan.
Morgen krijgen de kindjes het mapje voor de eerste keer mee en
kunnen jullie al een blik werpen op de eerste brevetjes.
Gelieve het mapje dinsdag terug mee te geven.

- Komende vrijdag zou iedereen het deelbrevetje '+10' (herhaling eerste leerjaar)
   behaald moeten hebben.
  (Wie dit vrijdag nog niet behaalde, moet dus even een tandje bijzetten.)
  Des te vlotter ze dit kunnen, des te meer energie er in de vraagstukjes en
  tafels gestoken kan worden.
- Verder nemen we nog een brevetje af om te kijken hoe goed hun
   wiskundige begrippen nog aanwezig zijn.
  (boven, onder, meer, minder, links, rechts,...)

Dictee 2de leerjaar woordpakket 1:
Het zijn niet deze woordjes die gevraagd worden op het dictee,
maar wel woorden met dezelfde moeilijkheidsgraad.
We spreken hier nog van klankzuivere woorden zonder medeklinkerclusters.

buil	poes	boom	valies	laptoptas
wieg	deur	dik	tuinman	basketbal
puur	geel	soldaat	zakmes	zaalvoetbal
vat	wet	kasteel	vulpen	pompoensoep

Atelier - hulp gezocht

Lieve ouders

Aanstaande vrijdag hebben we met heel de eerste graad ons eerste atelier en kunnen we best wat hulp gebruiken!

Met groenten uit onze schooltuin gaan we soep maken voor de twee klassen, maar ook voor de verkoop.

Met de opbrengst willen we een potje bijeen krijgen voor onze lieve schooldiertjes.

Voer, dierenartskosten, enz. zullen vanuit deze opbrengst betaald kunnen worden in de toekomst.

We willen de kindjes graag in kleine groepjes verdelen:

- Groepje dat soep maakt

- Groepje dat affiches maakt om op te hangen 

- Groepje dat in de buurt rond gaat om reclame te maken

- Groepje dat oefent met het tellen van geld en het correct leren teruggeven (voor aan de kassa)

  Dit groepje kan dan ook zorgen dat er beneden een standje klaarstaat om de soep te verkopen.
  Uiteraard onder het wakende oog van een volwassen persoon.

Mama's Nancy en Cindy hebben al bevestigd om te komen helpen.
Wie kan ons nog wat bijstaan?

Lieve groetjes,

Maureen en Evelien

Bingel

Lieve ouders,

Morgen krijgen alle kindjes een brief mee waarin wat uitleg over Bingel staat.
Maar hetgeen misschien nog interessanter is, zijn de inloggegevens die erbij vermeld staan.
Ik heb met rood ook jullie ouder-inloggegevens erbij schreven.
De vernieuwde bingel biedt scholen namelijk ook de mogelijkheid om ouders via een aparte module een overzicht te geven van de oefenresultaten van hun kind. 
Op de info-vergadering kan volgende week altijd meer uitleg gevraagd worden.

Lieve groetjes

Vrijdag, 12 september 2014 - Begeleiding gezocht

Lieve ouders,

We hebben vandaag heerlijke groenten uit onze schooltuin meegekregen.
De kindjes hadden het idee om er soep mee te maken.
Ziet iemand van jullie het zitten om op vrijdag, 12 september 2014 tijdens ons ateliermoment een klein groepje te begeleiden?
Als je zin en tijd hebt, laat het ons dan maar weten.
Een klein e-mailtje is al voldoende.

Bedankt,
Evelien en Maureen

1ste leerjaar

Beste ouders,

Jullie kindjes zullen vanaf nu een heleboel lettertjes leren herkennen, lezen en schrijven.
Maar dat is niet alles. Ze zullen ook leren werken met getallen.
Om er ook thuis mee te kunnen oefenen,
vragen we jullie om 2 doosjes (grootte van een botervlootje) mee te geven naar school.
Op de infoavond vertellen we jullie hoe je er ook thuis mee aan de slag kan gaan.

Lieve groetjes,
Maureen