Eerst en vooral onze excuses voor het lange wachten op het verslag.
We hopen dat dit meer duidelijkheid verschaft en indien er nog vragen zijn, horen we het graag.
Verslag infoavond eerste leerjaar
Welkom in
het eerste leerjaar!
Juffen:
Liesbeth & Annelies (nu Wendy)
Van
september tot aan krokusvakantie is Wendy de juf.
Na
de krokusvakantie verwachten we Annelies terug.
(groot)ouders
in en rond de klas
Klasouder
& kriebelouders
Wat doet
de klasouder?
1. De klasouder fungeert als aanspreekpunt voor
klassikale of collectieve vragen, ideeën of problemen;
2. De klasouder werkt mee aan
een goede communicatie. Zij verwijzen ouders met vragen door naar
de juiste persoon (leerkrachten, coördinator, zorgcoördinator) en polsen nadien
bij de ouders of alles vlot verlopen is; (zowel positief als negatief) en
brengt dit over aan de leerkracht;
3. De klasouder kan initiatieven
nemen door bij bepaalde gebeurtenissen de praktische zaken te
coördineren.
4. De klasouder biedt ondersteuning
bij bepaalde klasactiviteiten, bijvoorbeeld : ouders vragen om kinderen te
begeleiden bij uitstap; vervoer
5. De klasouder helpt mee
voor de praktische organisatie van het klasoverleg.
6. De klasouder maakt een
duidelijk verslag op van het klasoverleg zodat de ouders die niet
aanwezig konden zijn, op de hoogte blijven van de besprekingen. De klasouder
legt het verslag voor aan de leerkracht die het op zijn/haar beurt, na
controle, op de website plaatst of aan de ouders bezorgt;
7. Vriendenboekje maken, eventueel
samen met andere ouders.
8. Neemt deel aan
klasoudervergadering en vertegenwoordigt de andere ouders. Hier worden algemene
vragen, opmerkingen,… van de school besproken.
ð Onze klasouders zijn Elke (mama
Liano) & Eliane (mama Fala)
Wat doen
Kriebelouders?
Na elke vakantie worden de hoofden
gecontroleerd. Als je kind afwezig is, krijg je een brief om zelf te
controleren. De luizenbrigade heeft een goed resultaat. Helpende handen zijn
welkom. Geïnteresseerden mogen altijd
melden als zij ook mee willen helpen.
Onze
Kriebelouder is Pascal (mama Mathijs)
Andere taakjes waar we heel blij mee
zijn
-
Begeleiding
zwemmen
o
Mee
naar het zwembad wandelen, eventueel kinderen helpen omkleden. Mee toezicht
houden aan de zijkant in het zwembad.
-
Geheime
voorlezer
o
Heb
je zin om een verhaaltje of iets te vertellen in de klas, dan kan dit altijd.
Bezorg 5 tips over jezelf aan de juf. In de loop van de dag worden de
verschillende tips verteld aan de kinderen. Op basis van deze tips mogen de
kinderen raden wie er langs komt. Op het einde van de dag (laatste kwartiertje)
mag je dan je verhaaltje gaan voorlezen.
-
Ondersteuning
hoekenwerk
o
In
de namiddag vindt het hoekenwerk plaats. Wil je meehelpen met dit hoekenwerk,
dan kan dit altijd.
-
Materialen
lamineren, uitknippen, enz.
o
In
het eerste leerjaar worden verschillende materialen gelamineerd en vervolgens
uitgeknipt. (bijv. de letters in de letterdoosjes) Wil je mee helpen, geef dan
de juf een seintje.
-
De
verjaardagskoffer
o
Rond
de verjaardag van de kinderen krijgen ze een koffer mee. Een koffer met enkele
opdrachtjes.
o
De
kinderen mogen hun levensverhaal maken en enkele babykleertjes meebrengen om
later te laten zien in de klas.
o
Alle
uitleg vind je in de koffer
o
Cadeautjes
zijn niet verplicht. Wil je toch
iets voorzien, dan zijn boekjes of wetenschappelijke pakketten altijd
interessant.
-
Broekjes/onderbroekjes
o
Zijn
er ouders die nog wat broekjes of onderbroekjes op overschot hebben? Soms kan
er nog eens een ongelukje gebeuren. In de school zijn er vooral kleertjes voor
de kleuters en niet voor de leeftijd van onze kinderen. Dus een voorraadje van
de iets grotere maat op school is altijd handig.
Werken in de klas
Hoe ziet een dag eruit?
De dag start
met de kring. Hier worden het weer,
de dagen, maanden overlopen. Rustig samen starten en ook een gevoelsrondje.
Vanuit de kring komen de ideetjes, die leiden tot de onderzoeken.
Vervolgens
krijgen de kinderen instructies (4-sporenonderwijs) of oefenwerkjes (het werkplan).
Na de 1ste
speeltijd is er nog instructie of oefenwerk.
Na de middag
is er een variatie aan activiteiten:
Ideetjes/onderzoek/oefenwerk/lezen/Frans…
Frans wordt
gegeven door Maureen (zodra ze terug is). Dit is 30minuutjes per week.
Voor de
kinderen die geïnteresseerd zijn is er ook de schoolkrant. Daar kan iedereen
vrijblijvend aan meewerken.
De dag wordt
afgesloten met een afronding en leesmomentje.
Turnen
Op dinsdag
en vrijdag hebben de kinderen turnen. Om de x-weken is er op vrijdag zwemmen.
Voor het
turnen dragen de kinderen pantoffels met een witte ondergrond, een gemakkelijk
T-shirtje en shortje. De sportzakjes worden bewaard in de kast aan de turnzaal.
De sportzakjes kunnen voor elke vakantie meegenomen om te wassen.
LBV - Levensbeschouwing vindt plaats op dinsdag, volgens de
leer gekozen door de ouders
Leerstof
Leren lezen & schrijven
Zoals Freinet
– methodeschool De Pit het principe heeft, vertrekken we vanuit de kinderen.
Het eerste
woordje IK is opgelegd en daarna kiezen de kinderen een woordje o.b.v. het
MkM-woord principe (Medeklinker-klinker-medeklinker)
De eerste
dag wordt het woord in zijn totaliteit aangeboden. De kinderen gaan het woord
dan visueel en auditief discrimineren m.b.v. een structureerstrook, een
werkblad.
De letters van het woord worden ook al ingeoefend m.b.v. het klikklakboekje of d.m.v. spelletjes die de juf aanbiedt.
De letters van het woord worden ook al ingeoefend m.b.v. het klikklakboekje of d.m.v. spelletjes die de juf aanbiedt.
De tweede
dag wordt de focus gelegd op de beginletter van het woord.
De letter wordt auditief en visueel gediscrimineerd.
De letter wordt auditief en visueel gediscrimineerd.
Op de derde
dag leren de kinderen de letter schrijven. De kinderen zullen oefenblaadjes
meekrijgen om te oefenen met schrijven. Automatisatie is heel belangrijk en dit wordt verkregen
door herhaling, door te oefenen.
Daarom wordt
voorgesteld om dagelijks het letterdoosje te bekijken met je kind.
Zodra de
kinderen kunnen lezen, worden leesblaadjes meegegeven om thuis het lezen te
oefenen – voorstel: om de 2dagen lezen.
Rekenen
wordt voorgesteld om thuis 3dagen per week te oefenen. Dit moet niet moeilijk
zijn. Sommetjes tot 10. Suggesties die de leerkracht geeft op de blog.
Mens en maatschappij – wetenschap en
techniek (W.O.)
Dit komt
vanuit de kinderen, ideeën, onderzoeken….
Zijn er
onderwerpen, die binnen het leerplan vallen, dan zal de hele klas meewerken aan
het onderzoek en zal iedereen hier over leren. De doelen van het leerplan
hangen op in de klas. Dit zijn alle leerdoelen voor eerste en tweede leerjaar.
Voor de
leerdoelen worden ook brevetjes gehaald.
KIVA
De Pit is
een KIVA school, dit is om pesten te voorkomen. Wekelijks worden hieromtrent
lesjes gegeven.
Info omtrent KIVA:Kiva’
is het Finse woordje voor ‘fijn’ of ‘leuk’. Het is ook de naam van een
succesvol Fins antipestprogramma. KiVa-scholen zorgen ervoor dat kinderen,
leerkrachten en ouders hun school als een veilige, aangename en stimulerende
omgeving ervaren waarin pesten minder kans maakt.
KiVa is het eerste wetenschappelijk
onderbouwde antipestprogramma waarmee Vlaamse basisscholen, op weg
gezet door professionele trainers, aan de slag kunnen gaan. KiVa heeft als
doelstelling pestproblemen te voorkomen én aan te pakken en sluit aan bij de
eindtermen van het lager onderwijs.(http://www.kivaschool.be/be/)
MV Muzische vorming
Dit vindt
plaats op vrijdag in verschillende
vormen.
Brevetjes
Brevetjes
zijn het controlesysteem. Deze worden elke week (op maandag) afgenomen. Aan het
begin van de week wordt door de juf op de blog aangegeven wat de kinderen in de
komende week oefenen en de maandag hierop volgend worden de brevetjes
afgenomen. (Uiteraard kan er eens geschoven worden, maar dit wordt steeds
duidelijk meegedeeld via de blog.)
Eerst zijn
er deelbrevetjes van de verschillende onderdelen en na verloop van tijd wordt
alles samen herhaald via een meesterwerk. Zo wordt bekeken wat de kinderen
hebben onthouden van de afgelopen tijd.
Er zijn
brevetjes voor rekenen en de woordpakketten/taalbundels.
In de heen-en-weer-mapjes
zit een overzicht van de brevetten. Groen is ok, rood is niet ok en later volgt
een herkansing. Dan is het raadzaam om thuis wat extra te oefenen. Indien nodig
zal zorg hierbij inspringen.
Thuis oefenen
Er zijn
verschillende manieren om thuis te oefenen:
-
Smartschool
o
Inloggen
§ met naam en voornaam
§ Wachtwoord eerste leerjaar:
Freinetschooldepit123 (Raadzaam om het wachtwoord aan te passen op smartschool
voor je kind)
o
Hier
worden opdrachtjes beschikbaar gesteld om te oefenen.
o
Uitleg
wat en hoe oefenen
-
Visie
huiswerkbeleid
o
Elke
dag een beetje
o
Samen
met je kind
o Automatisatie,
oefenen
-
Bingel
o
Hiervan
werden persoonlijke gegevens meegegeven (via heen-en-weer mapje)
o
Zowel
in de klas als thuis worden hier opdrachtjes, oefeningen gemaakt.
-
Op
de blog is er ook het onthoudboekje
met meer instructies.
-
Oefenblaadjes
voor het schrijven worden meegegeven via het heen-en-weermapje
-
Computermeester
is ook een site om te oefenen.
-
Op
de blog wordt de agenda elke week meegegeven.
Varia
-
Atelier
o
Elke
maand op vrijdagnamiddag vinden er ateliers plaats. Als je iets wil doen, geef
gerust een seintje.
-
Maandafsluiting
is vervangen door Pit op’t podium (later meer hierover)
-
Klasafsluiting
o
zal
minimum 3 keer per schooljaar plaatsvinden
o
dit
wordt bepaald door de klas/juf
o
dit
wordt tijdig gecommuniceerd via de blog
o
vindt
plaats laatste kwartier op een vrijdag
-
schrijfmethode
o
ik
pen alfabet
-
leesmateriaal
– tips
o
avi
start
-
middag
activiteiten
o
het
koor
§ op donderdagmiddag kunnen de kinderen
die willen naar het koor
§ Dit wordt geleid door Ilse (juf
jongste kleuters
o
Sporten
-
Kamp
o
Wordt
georganiseerd door Annelies
o
Zal
plaatsvinden in mei – juni
o
2
nachten – 3 dagen
o
Verdere
details worden later besproken en ook meegedeeld op kampavond