mededeling: data

Hallo,

De volgende data zijn misschien wel nuttig om in jullie agenda te noteren.

 - maandag 8 oktober : geen school

- dinsdag 9 oktober : zwemmen

- woensdag 10 oktober: zintuigenwandeling in webbekomsbroek ( Ik kan nog wel 2 ouders gebruiken om mee te gaan met deze wandeling. )

- vrijdag 12 oktober: klasafsluiting ( van 14.45 uur tot 15.00uur is iedereen welkom in onze klas om nog eens een kijkje te komen nemen. )

- donderdag 25 oktober: uitstap naar de Mc-donalds. We mogen eens een kijkje gaan nemen hoe het er in de keuken aan toe gaat. Ik ben nog op zoek naar 4 ouders die kunnen/ willen rijden.

Als er nog iets bij komt laat ik het jullie zeker weten :-)

groetjes
karolien

kijkje in de klas: sportdag

Hallo allemaal,

Vrijdag hebben we weer een super leuke sportdag gehad. We gingen eerst estafettes en hockey spelen in de sporthal. Nadien konden we even ravotten en op het einde van de dag hadden we nog wat energie over om mee te doen aan de demerjogging. Het zou me niet verbazen moesten de kinderen vrijdag als een blok in slaap gevallen zijn. :-)
Geniet even mee van de foto's:

bravo voor alle kinderen! 

groetjes

karolien

mededeling: atelier

Beste ouders,

Tijdens de ateliers zetten we talenten in de kijker. Iedereen heeft talent en wij willen kinderen helpen om hun eigen talentjes te ontdekken.

“TALENT” zien wij als iets wat je van jezelf heel goed kunt en niet aangeleerd werd. Je hebt er een aangeboren aanleg voor. Een talent is iets wat je bijna moeiteloos kan uitvoeren, iets waarbij je de tijd vergeet. Meestal word je door anderen op je talenten gewezen, want voor jezelf zijn ze vanzelfsprekend. We willen graag kinderen wijzen op hun talenten en hun eigen talenten leren zien. Ervaren waar je sterk in bent, je talenten kunnen gebruiken zijn belangrijke bouwstenen voor de toekomst van je kind. Als school willen we jullie kinderen zo goed mogelijk begeleiden op weg naar deze toekomst.

Onze ateliers laten kinderen dit jaar proeven van verschillende talenten. We kozen ervoor om elk atelier rond één bepaald talent te organiseren. Kinderen maken kennis met alle domeinen en kunnen daarna praten over “vond ik dit leuk?”, “wil ik dit domein verder ontdekken?”, “is dit iets wat ik graaf en / of goed doe”…?

Het eerste atelier richt zich op het domein “beweging” en gaat door op donderdagnamiddag 18 oktober. Kinderen die getalenteerd zijn op dit vlak, hebben een aanleg voor activiteiten die te maken hebben met hun grote motoriek.

• Wie toont een opmerkelijke kracht, snelheid of fysieke uithouding? Deze kinderen kunnen snel lopen, veel kracht uitoefenen…
• Wie toont een opmerkelijke coördinatie en beheersing van zijn lichaam – al dan niet in sportactiviteiten? Deze kinderen zijn onder meer goed in ballen opvangen en in de lucht wegstampen, klimmen, …
• Wie toont een bijzondere elegantie en expressie in zijn lichaamsbewegingen? Dit komt naar voren tijdens dansen, mimespel, …

Als nu je ogen aan het fonkelen zijn na dit gelezen te hebben en je zin hebt om een atelier 'beweging' mee te begeleiden of te geven...laat het me dan weten :-)

mededeling: op zoek naar......

Hallo,

Er kwamen weer heel wat leuke ideeën uit onze kring:

We zijn op zoek naar "pauwen"veren / gewone veren mag ook om mee te schrijven.
We zijn op zoek naar iemand die hoeden maakt omdat de vraag kwam hoe hoeden gemaakt werden.
We zijn op zoek naar een goochelaar die ons enkele geheimen van het goochelen wil leren.

Hopelijk kan iemand ons helpen.

groetjes
karolien

mededeling: sportdag

Hallo allemaal,

Morgen is het sportdag.

De kinderen moeten in sportkledij naar school komen. Ze brengen een rugzak mee met daarin hun boterhammen en een flesje water ( Enkel water mag!)
Misschien is het ook geen slecht idee dat de kinderen een regenjasje meebrengen daar ze toch wat wisselvallig weer geven.

In de voormiddag gaan we omnisporten  in de sporthal boven het zwembad. Nadien gaan we voetballen/ tikspelen spelen op de warande.

In de namiddag gaan we lopen op de demerjogging.

De school is gedaan om 15 uur zoals altijd.

Tot morgen

sportieve groeten
Karolien

mededeling: waar is mama / papa geboren?

 

In onze klas zijn heel wat kinderen van wie de ouders geboren zijn in Belgie. Maar niet alle kindjes hun roots leggen in dit landje. Wij zijn op zoek naar een paar concrete materialen die aan het land van herkomst van de ouders herinneren. Vb muziek, foto's, speelgoedje,...
Ouders die graag rond dit land een activiteit komen doen zijn zeker welkom.

(project talensensibilsering)

kijkje in de klas: wortels meten

Hallo allemaal, 

Naar aanleiding van onze boswandeling gisteren in de Averegten kwamen er heel wat andere vragen naar boven. 

Onze gids vertelde ons dat de wortels van de boom zo lang waren als de kruin van een boom. Dit gingen we even controleren in het warande park.
Dankzij de hulp van 3 mama's konden we onze klas in 4 groepjes delen en gingen we met onze meters aan de slag. 

 meten maar.... ( leve de ikeameters :-) ) 

Op het einde van de meetopdracht kwamen we samen en gingen we na welk groepje de langste wortels had gevonden. Applaus voor de groep van Bieke. Zij vonden maar liefst wortels van 12 meter en 31 cm.

Op de terugweg naar school konden we nog wat vruchten rapen en vonden we nog wal paddestoelen. 

Axl had ook nog even tijd om de ' sprookjesboom' te spelen. Spijtig genoeg hadden we geen tijd om hem een verhaaltje te laten vertellen. :-)  

tot morgen allemaal en super hard bedankt voor de hulp Romina, Bieke en Martine.

groetjes
karolien

mededeling: teken

Hallo allemaal,

Daar we vandaag in het bos geweest zou ik jullie aanraden om jullie kind even te controleren op teken.

groetjes
karolien

kijkje in de klas: uitstap naar de Averegten

 Hallo, 

Na onze rit stond onze gids josianne ons op te wachten. We kropen samen onder de tent en luisterde naar het verhaal van de herfstprins en de lenteprinses die niet samen konden zijn omdat de winterkoning er steeds tussen stond. 

 We besloten op pad te gaan om het verliefde koppel te helpen. 

 Bij onze eerste opdrachten we hele mooie blaadjes zoeken die we dan ordenden naar gelang de vorm. 

Aan de hand van een zoekkaart konden we dan ontdekken welke blaadjes we gevonden hadden. 

We kwamen tot een grappige ontdekking: We vinden Linde niet alleen in onze klas maar ook in het bos. 

Haar boom heeft zelfs een hartjesblad :-) 

 Josianne vertelde ons onderweg heel veel dingen over het bos. Zo had Eva slakkeneitjes op haar hand en vertelde ze ons dat paddenstoelen best wel gevaarlijk waren omdat je ze heel goed moest kennen om te weten welke je mocht opeten. 

 Wel zijn ze heel goed voor de natuur want ze eten dode planten op. 

 Ook vertelde ze ons dat we moesten opletten met het plukken van varens ( de planten uit de tijd van de dino's) Die planten konden heel hard snijden. 

 Onderweg zochten we ook naar allerlei zaadjes, vruchtjes. Hiermee gingen we zaadbommen maken. 

wat hadden we nodig: humus, nat zand en onze zaadjes. 

We vroegen ons af hoe het kwam dat de blaadjes eigenlijk verkleurden. Josianne vertelde ons het mysterie van de herfst en wist ons ook de te vertellen tot hoe ver de wortels van een boom kwamen. Dit gaan we morgen eens onderzoeken.  Ik weet dat het snel dag is maar wie zou er morgennamiddag om kwart voor 2 met ons mee naar het park kunnen. We zijn terug om half 3. 

Na onze wandeling hadden we nog wat tijd om te ravotten op een wel heel speciale speelberg. 

Om af te sluiten kropen we "gezellig" samen in een kamp en wensten dat de lenteprinses en de herfstprins ooit samen zouden kunnen komen. 

Nadien was het tijd om gezellig samen te eten onder de tent. ( we hadden niet zo geluk met het weer :-() 

Nadien konden we nog even spelen op de leuke speeltijd. 

na  een leuke uitstap keerden we terug naar onze school. 

Morgen gaan we onze bladeren drogen...... Wie heeft er nog oude telefoonboeken of dikke boeken?

Bedankt aan de ouders die reden en de uitstap begeleid hebben!!! 

Fijn dat ik van in het begin op jullie hulp kan rekenen. 

groetjes

Karolien